ARPe©

Az ARPe© (Authority Responsibility Power expanding) kérdőív az autoritás-szintet és a felelősség­vállalást mérő eszköz. Egyedisége abban rejlik, hogy ezen tényezőket a kitöltők önmaguk iránti bizalmával (autoritás), illetve mások iránti bizalmával (felelősségvállalás) köti össze.

Magyar, angol és német nyelven is elérhető.

A karakter (másképp: attitűd) szinten mérő ARPe© kérdőív eredménye egyéni – esetlegesen csoportos – visszajelzésben validálandó, nagyobb csoportban kitöltve (már 35-40 résztvevőnél) pedig a vizsgált szervezetről ad hiteles képet.

A felsővezetők működésének sikerességét sokkal inkább a személyközi kompetenciák (bizalom, EQ) határozzák meg, mint a hard skill-ek. A saját magunk iránti, illetve mások iránti bizalom alapvetően meghatározza a szervezeten belüli működést.

A tervezés során az ARPe támpontot ad úgy a csoport, mint az egyén fejlesztési irányainak kijelöléséhez.

A hosszú távú fejlesztési folyamatok az attitűd-változást célozzák meg. Az ezen a szinten ható, 6-8 hónapos komplex fejlesztést követően már reálisan várható, hogy a működésben megjelenő változások hosszú távon fennmaradnak.

A tapasztalat azt mutatja, hogy az ARPe-alapú fejlesztés érzékelhetően és mérhetően növeli

  • a szervezeten belüli bizalmat, a vezetők hatóerejét
  • a munkatársak cselekvőképességét
  • a munkatársak őszinteségét, megnyílását
  • a szervezetben a kötődés szintjét

Az ARPe© kérdőív megközelítése az egyéni – például coachingban történő – felhasználáson túl széles körű lehetőséget nyújt szervezetfejlesztő folyamatok tervezése és visszamérése során.

    Kérdése van? Írjon nekünk!

    Kollégáink a lehető leghamarabb felveszik Önnel a kapcsolatot!


    callcenter-img

    Hogyan lehet egyszerre empatikusnak és határozottnak lenni?

    Sok sportszakember fejében a határozottság és az empátia még mindig egymással szemben álló dolgokként jelenik meg. Mintha választani kellene a „kemény szakmaiság” és a megértő...
    Tovább a cikkre »

    Kapcsolati dinamika a sportban – Edzők, sportolók és szülők közötti helyzetek reflektív feldolgozása

    Tovább a cikkre »

    A gyermekvédelem nem csak a „súlyos esetekről” szól – hétköznapi helyzetek, amiket sokan nem vesznek észre

    Amikor gyermekbántalmazásról vagy veszélyeztetettségről beszélünk, sokan azonnal a legsúlyosabb esetekre gondolnak. Fizikai erőszakra, látványos sérülésekre vagy szélsőséges helyzetekre. A valóság azonban ennél jóval összetettebb és...
    Tovább a cikkre »

    Miért fontos a szupervízió a pályakezdő edzőknek?

    Tovább a cikkre »

    Most még a 2025/26-os TAO-ciklusban elszámolható képzéseink

    Tovább a cikkre »

    A humor és a cikizés határai a sportban

    A humor fontos része lehet egy jó közösségnek. Oldhatja a feszültséget, erősítheti a kapcsolódást és segíthet nehéz helyzetekben is. A probléma ott kezdődik, amikor a...
    Tovább a cikkre »

    Miért fontos a gyermekvédelmi alapképzés a sportban?

    A sport nemcsak teljesítményről szól. Egy gyermek számára az edzői közeg gyakran biztonságot, kapcsolódást és mintát is jelent. Éppen ezért fontos, hogy a sportszakemberek felismerjék,...
    Tovább a cikkre »

    A kommunikáció nem csak információátadás – hanem kapcsolatépítés is

    Sokszor úgy gondolunk a kommunikációra, mint információk átadására. Mit mondunk, milyen szabályokat közlünk, hogyan adunk visszajelzést vagy hogyan magyarázunk el egy helyzetet. A sportban azonban...
    Tovább a cikkre »

    Nyílt eljárás

    Tovább a cikkre »

    Harminc év után újra kell terveznünk a magyar sport működését

    A magyar sport elmúlt harminc éve három eltérő korszakra bontható. Az alulfinanszírozottságot a forrásbőség, majd a fenntarthatósági feszültségek időszaka követte. A következő sportstratégia akkor lehet...
    Tovább a cikkre »